Catalogus

ONDER WELKE VOORWAARDEN KUNNEN TEACHER LEADERS DE PROFESSIONELE ONTWIKKELING IN EEN DIGITALE LEEROMGEVING VAN COLLEGA-DOCENTEN BEVORDEREN?
NRO, Den Haag ; Kennisrotonde, — 2019
Onderzoek verricht naar aanleiding van een vraag die gesteld werd via de Kennisrotonde van het Nationaal Regieorgaaan Onderwijsonderzoek. Teacher l...

HANDBOEK TECHNISCH LEZEN IN DE BASISSCHOOL
Mortel, Karin van de ; Bouwman, Aafke ; — 2019
Dit handboek geeft een overzicht van wat er nodig is om het onderwijs in technisch lezen vorm te geven. De meest recente inzichten over thema’s al...

KLEPEL-R
Bos, K.P. van den ; Groot, B.J.A. de ; Vries, J.R. de ; — 2019
Meet de technische leesvaardigheid bij kinderen in de leeftijd van 7 t/m 14 jaar (groep 3 tot en met 8 in het primair onderwijs, en de leerjaren 1 en 2 ...

EEN-MINUUT-TEST (EMT)
Brus, B.Th. ; Voeten, M.J.M. ; — 2019
De Een-Minuut-Test (EMT) meet de technische leesvaardigheid bij kinderen uit groep 4-8, de brugklas en de tweede klas. De nieuwe normen (2019) van de EM...

ZIE WAT JE KIND BEWEEGT
Strijbosch-van Snippenberg, Suzanne ; — 2019
In het boek Zie wat je kind beweegt geeft Suzanne Strijbosch-van Snippenberg, kinderfysiotherapeute, informatie over sensorische informatiever...

PISA 2018
Schleicher, Andreas ; OECD ; OESO ; — 2019
Zowel de leesvaardigheid als het leesplezier van Nederlandse 15-jarigen is in de afgelopen jaren gedaald. De prestaties van deze leerlingen in wiskunde ...

HANDBOEK JEUGDHULPVERLENING - DEEL 1
Grietens, Hans ; Vanderfaeillie, Johan ; Maes, Bea ; — 2019
In een tijd van toenemende intersectorale en interdisciplinaire samenwerking signaleren de auteurs bij orthopedagogen, psychologen, maatschappelijk werk...

WELK VERBAND BESTAAT ER TUSSEN LEESMOTIVATIE EN PRESTATIES VOOR BEGRIJPEND LEZEN IN HET BASISONDERWIJS?
NRO, Den Haag ; Kennisrotonde, — 2019
Onderzoek verricht naar aanleiding van een vraag die gesteld werd via de Kennisrotonde van het Nationaal Regieorgaaan Onderwijsonderzoek. Leesmotiv...

DRAAGT TRAINING VAN HET AUDITIEF GEHEUGEN IN KLEUTERGROEPEN BIJ AAN DE ONTWIKKELING VAN KRITISCH, BEGRIJPEND LUISTEREN?
NRO, Den Haag ; Kennisrotonde, — 2019
Onderzoek verricht naar aanleiding van een vraag die gesteld werd via de Kennisrotonde van het Nationaal Regieorgaaan Onderwijsonderzoek. Het onder...