PRAKTIJKKAART BIJ DE INTERVENTIE 'TECHNIEKEN VOOR BEGRIJPEND LEZEN'
Nationaal Programma Onderwijs

Deze praktijkkaart sluit aan bij de interventie begrijpend lezen van de NPO-menukaart en gaat in op de vraag: hoe kunnen inzetten op technieken voor begrijpend lezen een effectieve interventie zijn voor leesonderwijs? De praktijkkaart beschrijft beknopt drie inzichten die daarbij kunnen helpen:

1. Zorg voor kennis over het onderwerp van de tekst

2. Zet leesstrategieën in als middel om het leesdoel te bereiken

3. Bied leesstrategieën aan in een rijke leesdidactiek


Downloads
Titel informatie
Corporatie

SLO (Nationaal Expertisecentrum Leerplanontwikkeling), Amersfoort

Auteur

Prenger, Joanneke; Silfhout, Gerdineke van

Uitgave

Amersfoort : SLO, 2021

Collatie

12 p.

Publicatiejaar

2021

Categorie├źn